Culminando el mes de febrero, el Museo de Las Américas presentará dos eventos que dialogarán con sus exposiciones; se trata de una conferencia virtual y su ya tradicional Domingo Familiar. 

En primer lugar, el miércoles, 21 de febrero, a las 6:00 de la tarde, se llevará a cabo la conferencia virtual La vinculación de los trabajos de Mina Arroyo con las exploraciones estéticas en el Caribe, a cargo de la Dra. Yolanda Wood Pujol.

La conferencia versará sobre las exploraciones estéticas que vinculan la obra de Imna Arroyo al Caribe, desde su mirada reivindicadora de su origen insular y los contactos con otras islas, sus poéticas artísticas y las materialidades de sus obras, así como su profunda ancestralidad afincada en África y en las creencias sincréticas que la habitan.

La conferencia virtual se ofrecerá a través de la plataforma Zoom y las personas interesadas deben registrarse a través de la página web www.museolasamericas.org. Esta actividad forma parte del programa público de la exposición Travesías / Crossings de Imna Arroyo

Mientras que, el 25 de febrero, desde las 11:00 am hasta las 4:00 pm, se realizará el esperado Domingo Familiar; un evento que presenta actividades variadas en torno a las exposiciones del Museo para el disfrute de personas de todas las edades. 

El programa del Domingo Familiar de febrero incluye un taller de muñecas de trapo con Teresa Meléndez (Mía Libertad) a las 12:00 md; y un recorrido guiado de la exposición Travesías / Crossings de Imna Arroyo con el curador Humberto Figueroa a la 1:00 pm. 

Este día, además, será la última oportunidad del público para disfrutar de la exposición Tufiño Íntimo: cartas a Pablo, una muestra compuesta de cartas que el maestro Rafael Tufiño le enviará a su hijo Pablo a lo largo de 20 años. 

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Para la rectora Dra. Angélica Varela Llavona, la iniciativa “no solo es una oportunidad para aprender y reflexionar sobre temas tan apremiantes como estos, sino también un llamado a la acción”.

Ante los incuestionables y colosales desafíos ambientales y del cambio climático que nos impone la realidad global que vivimos, es impostergable reconocer y abordar estos retos de manera orquestada y solidaria. Es con este espíritu que la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico celebrará el Primer Congreso de Educación Ambiental, Cambio Climático y Desarrollo Sostenible el próximo 23 de febrero entre 8 a.m. y 4 p.m. en diversos espacios de su sede en el edificio Eugenio María de Hostos.

Coordinada por la Dra. Keyla Soto Hidalgo, esta iniciativa comenzará con el panel “Retos de la Educación Ambiental en Puerto Rico” —a las 9 a.m.— moderado por la Dra. María Falcón Pollock y con la participación de un grupo de expertos en el tema integrado por:

 

Dra. Ada Monzón Lloreda — meteoróloga y comunicadora de WAPA TV
Dr. Ángel Toledo López — subsecretario del Departamento de Educación
Sr. Ricardo Arzuaga Chaves — director ejecutivo de UNA-USA Puerto Rico
Dr. Jorge Bauzá Ortega — director científico del Estuario de la Bahía de San Juan
Dr. Arturo Massol Deyá — director ejecutivo de Casa Pueblo
Sra. Carmen Santiago Cruz — secretaria auxiliar de Educación y Relaciones con la Comunidad del Departamento de Recursos Naturales
Ing. Doriel Pagán Crespo — presidenta de la Autoridad de Acueductos y Alcantarillados de Puerto Rico

 

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«Los Secretos De Belmont» es la cuarta novela de ficción popular escrita por el escritor puertorriqueño, Carlos Daniel. La novela de género suspenso, misterio y thriller trata sobre: «Los malos nunca duermen; cambian de rostro».

Tres destinos se cruzan en un pueblo lleno de secretos. Pablo Silva, un joven guionista en busca de su gran oportunidad, recibe una noticia impactante que le cambiará la vida el día de su cumpleaños. Mientras tanto, Istella Hudson, una audaz podcaster y blogger, se adentra en la investigación de la desaparición de una joven, cuyos misterios se entrelazan con su propio pasado oculto. A la par, el detective Iván Lasarte regresa a las calles de su infancia para explorar los recuerdos y encontrar las piezas perdidas de su verdad. Tres personajes intrigantes y un pueblo que los llevará al límite de la cordura. ¿Hasta cuándo sobrevivirán los secretos?

La presentación oficial de la novela será el próximo 6 de marzo de 2024, a las 7:00pm en un formato de conversatorio dirigido por la animadora Nicole Chacón, en Casa de la Cultura, en Trujillo Alto. Será la primera de una gira de presentaciones a través de varias librerías de Puerto Rico y Estados Unidos.

Es una historia que toca temas como: vicios, obsesiones, el poder del internet, las mentiras, bullying, los secretos, traumas en la niñez, el valor de la familia y la superación.

En Puerto Rico el campo de la ficción popular es uno que ya comienza a sentirse y es el género que sigue ganando audiencia de todas las edades. Tanto los jóvenes como los adultos buscan un escape de la rutina diaria y es donde la ficción popular permite darles una dosis de entretenimiento. El suspenso es parte del ser humano y por eso la intriga siempre capta la atención del público lector. Hoy día, es uno de los géneros más leídos a nivel mundial.

Humanidades Puerto Rico presentará el libro “1898: Visual Culture and U.S. Imperialism in the Caribbean and the Pacific” con un conversatorio en el que participarán las curadoras e historiadoras de arte Taína Caragol y Kate Clarke Lemay junto a la asistente curatorial Carolina Maestre, quien también colaboró en la publicación. La actividad se celebrará en el Teatro Raúl Juliá del Museo de Arte de Puerto Rico este jueves, 1 de febrero, a las 7:00 p.m. El panel será moderado por la historiadora Silvia Álvarez Curbelo.
 
Esta publicación parte de la exposición “1898: U.S. Imperial Visions and Revisions”, con la que la National Portrait Gallery del Smithsonian en Washington, D.C. conmemora el aniversario 125 del año en que Estados Unidos adquirió territorios en ultramar y se convirtió en una potencia mundial.
 
La muestra, que se inauguró el pasado 28 de abril de 2023 National Portrait Gallery, —y que se extiende hasta el 25 de febrero de este año—  examina la Guerra de 1898 (con frecuencia llamada Guerra Hispano-Americana o Guerra Hispano- Estadounidense), la resolución conjunta del Congreso para la anexión de Hawái (julio de 1898), la Guerra Filipino-Estadounidense (1899–1913) y el legado de este controversial capítulo histórico. A través del arte del retrato y la cultura visual, y con más de 90 objetos, la exposición presenta las perspectivas de los que abogaron por la expansión ultramarina, los que se opusieron y los que trataron de tener voz en las decisiones sobre sus propios futuros políticos cuando EE.UU. integró a Cuba, Guam, Hawái, Puerto Rico y Filipinas a su esfera de poder.
 
“Debido a la importancia de la investigación producida para esta exposición para ayudar a entender el origen y la historia de las relaciones de Puerto Rico y Estados Unidos —y ante el próximo cierre de la misma a final de febrero— hemos querido resaltar la noticia de la disponibilidad del libro y de los materiales educativos disponibles en línea que quedarán como recurso para referencia y consulta futura. La presentación, con la participación de las investigadoras, ofrecerá un espacio importante para el necesario diálogo y una reflexión bien documentada sobre el tema”, dijo Sonya Canetti Mirabal, directora ejecutiva de Humanidades Puerto Rico.
 
La exposición “1898: U.S. Imperial Visions and Revisions” fue curada en conjunto por Caragol, curadora de pintura, escultura y arte e historia latinas, y Clarke Lemay, historiadora, con la ayuda de Maestre, asistente curatorial de arte e historia latinas.
 
“En Estados Unidos, la Guerra de 1898 y la expansión territorial que produjo se han celebrado como un triunfo que inauguró una era de poder global para el país”, dijo la curadora puertorriqueña Caragol. “Sin embargo, este período vio también un intenso debate cuando muchos estadounidenses y habitantes de las tierras tomadas se preguntaron cómo podía una nación surgida de la lucha anticolonial tomar posesión de territorios ultramarinos. ¿Iba esto en contra de los valores de libertad que fundaron el país? Esta exposición pone el foco en esos debates y señala sus secuelas”.
 
El nuevo libro, copublicado por la National Portrait Gallery y Princeton University Press y editado por las curadoras, narra la historia de 1898 reuniendo retratos de figuras estadounidenses favorables a la expansión ultramarina, como William McKinley y Theodore Roosevelt, con los de personalidades que se resistieron a la colonización, como Eugenio María de Hostos, de Puerto Rico; José Martí, de Cuba; Felipe Agoncillo, de Filipinas; el padre José Bernardo Palomo, de Guam; y la reina Lili'uokalani, de Hawai. A lo largo del libro, Caragol y Lemay examinan también paisajes, escenas navales y objetos efímeros. Consideran obras de arte de importantes artistas de la época como Winslow Homer y Armando Menocal, así como de artistas contemporáneos como Maia Cruz Palileo, Stephanie Syjuco y Miguel Luciano. Se incluye, además, un ensayo de Paul A. Kramer que aborda el papel de la Smithsonian Institution en el apoyo al imperialismo, y los textos de Jorge Duany, Theodore S. Gonzalves, Kristin L. Hoganson, Healoha Johnston y Neil Weare ofrecen perspectivas críticas de expertos con una estrecha relación personal o académica con la Smithsonian Institution.
 
Las personas interesadas en asistir a la presentación y al conversatorio, pueden registrarse en givebutter.com/1898. Más información sobre este y otros eventos gestados por Humanidades Puerto Rico está disponible en sus redes sociales @humanidadespr.

El Sindicato Puertorriqueño de Trabajadores y Trabajadoras, local 1996 SEIU (SPT), se solidarizó con las y los estudiantes de escuelas públicas que de manera espontánea han denunciado en las redes sociales las condiciones deplorables de la infraestructura y planta física de numerosos planteles en toda la Isla.

“Muchos de los problemas que han salido a luz pública los venimos señalando desde hace años, cuando comenzaron a cerrar escuelas y almacenes del Departamento de Educación (DE), así como a desmantelar la Oficina para el Mejoramiento de Escuelas (OMEP) y hoy vemos en parte los resultados de esas políticas de austeridad impulsadas por los pasados gobiernos”, declaró Israel Marrero Calderín, presidente del SPT.

“NO solo los estudiantes sufren el deterioro de las escuelas. También el personal no docente, como secretarias, auxiliares administrativos, asistentes de educación especial y otros que trabajan en las escuelas, se ven afectados por la falta de materiales y la decadencia de la planta física de los planteles”, añadió el líder sindical.

El Sindicato, que representa a las y los empleados no docentes del DE, hizo un llamado a la Secretaria, Yanira Raíces, a que atienda los reclamos del estudiantado y asigne los recursos técnicos y materiales que ayuden a resolver los problemas señalados.

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El Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPRRP) fue galardonado recientemente con el prestigioso Premio Institucional a la Excelencia en Diversidad, Equidad, Inclusión y Accesibilidad (DEIA) en Investigación Biomédica otorgado por el Instituto Nacional de Salud de los Estados Unidos (NIH por sus siglas en inglés). Así lo informó la rectora de dicho recinto, doctora Angélica Varela Llavona.

“Este premio se otorga al Recinto de Río Piedras por sus esfuerzos ejemplares para crear culturas de excelencia inclusiva y lograr mejoras en la investigación biomédica y conductual a nivel institucional. Somos una de las diez instituciones en recibir este innovador premio del NIH. Cada institución ganadora recibirá un premio de $100,000 en reconocimiento a su dedicación e innovación excepcionales en el fomento de DEIA dentro de los entornos de investigación”, explicó la rectora Varela Llavona.

Esta distinción reconoce la exitosa implementación del Programa de Oportunidades de Investigación en Neurociencia para Aumentar la Diversidad (NeuroID: https://neuroid.uprrp.edu), financiado por el Instituto Nacional de Trastornos Neurológicos y Accidentes Cerebrovasculares (NINDS) desde hace trece años.

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El Sindicato Puertorriqueño de trabajadores y trabajadoras (SPT/SEIU 1996) denunció hoy que el Departamento de Educación (DE) mantiene a cientos de psicólogos escolares trabajando en pésimas condiciones laborales y con excesiva carga de trabajo.

“Las y los psicólogos escolares han sufrido injusticia laboral ante la excesiva e ilógica carga de trabajo por parte del Departamento de Educación, lo que pone en peligro la calidad del servicio que brindan al estudiantado de Educación Especial, así como su salud física y emocional. A estos trabajadores y trabajadoras le han requerido asumir nuevas responsabilidades sin analizar si el personal cuenta con el tiempo necesario para cumplir con la complejidad de dichas tareas y sin las debidas condiciones de infraestructura que respalden la ética del psicólogo”, expresó Israel Marrero Calderín, presidente del SPT.

Marrero Calderín explicó que los psicólogos escolares tenían alrededor de 25 funciones, pero que este año se le añadirán 5 nuevas, totalizando 30 para un solo profesional. Esta movida está íntimamente asociada a las imposiciones que el Programa de Educación Especial antepone al Programa de Psicología Escolar.

El líder del SPT añadió que, según estadísticas que el Comité de Psicólogos de las Oficinas Regionales Educativas (PORE) envió a la secretaría asociada de Educación Especial, el 91% de los psicólogos termina agotado física y emocionalmente al final de su jornada.

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(El comisionado del Negociado para el Manejo de Emergencias y Administración de Desastres (NMEAD), Nino Correa Filomeno, firmó hoy un Memorando de Acuerdo con el director ejecutivo de La Fondita de Jesús, Josué M. Maysonet Colón, para que dicha corporación sin fines de lucro se una al programa de “Community Hubs” o centros comunitarios, y así lograr impactar con suministros y servicios esenciales a las personas sin hogar en caso de una emergencia o desastre.

“Nos honra contar con esta reconocida entidad que tanto ayuda a nuestras comunidades vulnerables, para que formen parte de nuestro programa de centros comunitarios o ‘Community Hubs’, que ya cuenta con sobre 100 organizaciones alrededor de la Isla. La Fondita de Jesús ahora podrá ser un centro de distribución de alimentos y otros servicios a la comunidad en caso de una situación de emergencia”, indicó Correa Filomeno.

El acuerdo establece que, ante una Declaración de Estado de Emergencia emitida mediante una Orden Ejecutiva por el Gobernador, el NMEAD será responsable de la coordinación y distribución de suministros que le hará llegar a La Fondita de Jesús los víveres y ayudas para que se conviertan en un punto de distribución a otras entidades adscritas al programa de los “Community Hubs”. De ahí, se distribuirán a las comunidades.

“La Fondita de Jesús, comprometida con la atención a poblaciones y comunidades vulnerables, se enorgullece de unirse al programa ‘Community Hub’ en colaboración con el NMEAD. Este acuerdo refleja nuestra dedicación para ser un punto de distribución clave en momentos de emergencia, asegurando que las poblaciones que servimos reciban suministros esenciales de manera efectiva. Estamos agradecidos por la oportunidad de contribuir a esta red solidaria de más de 100 organizaciones en toda la isla, trabajando juntos para fortalecer la respuesta ante situaciones críticas”, destacó Maysonet Colón.

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